Uczniowie klasy 3 podczas zajęć edukacyjnych poznali, jak wygląda proces tworzenia porcelany – od glinki aż po gotowe naczynie. Rozmawiali o etapach produkcji takich jak formowanie, wypalanie czy malowanie. Następnie układali w odpowiedniej kolejności ilustracje przedstawiające te etapy i tworzyli własne, kolorowe projekty filiżanek. Podczas zajęć uczniowie przeprowadzili również krótkie doświadczenia: sprawdzali, czy porcelana przepuszcza światło, jaki wydaje dźwięk i jak reaguje na wysoką temperaturę. Zdobytą wiedzę już wkrótce będą mogli wykorzystać podczas wizyty w Muzeum Porcelany.