Aktualności

Kolejna przestrzeń szkolnych korytarzy zagospodarowana w myśl tytułowego rymu.

Uczniowie klas 1-3 wzięli dziś udział w spotkaniu ze Strażą Miejską. Rozmawiali o zasadach bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię, noszeniu odblasków i reagowaniu w kontaktach z obcymi. Dzięki praktycznym wskazówkom dzieci lepiej zrozumiały, jak dbać o swoje bezpieczeństwo.

Bierzemy udział w akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile z okazji 82 rocznicy powstania w getcie warszawskim.

W naszej szkole odbyły się warsztaty z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej, które poprowadzili funkcjonariusze Straży Miejskiej. Uczniowie mieli okazję nauczyć się, jak prawidłowo reagować w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia. Podczas zajęć uczestnicy poznali podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy, w … Czytaj więcej

W ramach programu “Witaj w szkole” uczniowie klasy 3 poprowadzili zajęcia dla swoich młodszych kolegów i koleżanek z klasy „0”. Tematem spotkania było znaczenie powietrza, wody i energii w naszym życiu oraz sposoby ich oszczędzania. Zajęcia rozpoczęły się od krótkiego … Czytaj więcej

Podstawy szydełkowania w świetlicy szkolnej.

Bal karnawałowy dla przedszkolaków to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele tygodni. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radości. Wystrój sal wprowadził w radosny nastrój oraz zachęcał wszystkich do wesołej zabaw. Tego dnia już od … Czytaj więcej

2.03.2025 r. Dominik W. z kl. V  brał udział w Biegu Tropem Wilczym . Zajął 1 miejsce w kategorii 2013-2015.

Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych przypada 1 marca. To data symboliczna – tego dnia w 1951 r. w więzieniu mokotowskim w Warszawie strzałem w tył głowy zostali zamordowani przez komunistów członkowie IV Zarządu Głównego Zrzeszenia „Wolność i Niezawisłość” Narodowy Dzień … Czytaj więcej

Uroczysty apel z okazji Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”.

Dnia 27 lutego w naszej szkole był przeprowadzony konkurs „Matematyczne Zagadki z Porcelaną”, który zgromadził uczniów zainteresowanych matematyką. Celem było rozwijanie umiejętności matematycznych poprzez zastosowanie ich w praktyce, na przykładzie porcelany. Zadania dotyczyły kosztów produkcji, geometrii naczyń porcelanowych oraz analizy … Czytaj więcej

Uczniowie klas 4-8 na zajęciach informatycznych mieli okazję połączyć kreatywność z nowoczesną technologią, tworząc własne projekty kubków. Młodsi uczniowie projektowali swoje prace w programie graficznym, natomiast starsi wykorzystali program Tinkercad, przygotowując modele do druku 3D. To wyjątkowe przedsięwzięcie pozwoliło im … Czytaj więcej